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第二百四十六章 学校和图书馆

    第二百四十六章 学校和图书馆 (第2/3页)

    只是相信他不残暴,但这些人从没想到索尔居然能够开明到这个程度,回顾自己所知道的历史,能做出这样事情的人,无一不成为少有的贤明君王。

    当然,索尔与普通人类不同,科学家们也在这段时间里有所了解了,这位“神子”显然有着凡人不具备的能力,或许短时间还无法扭转一些学者的观念,但已经有人开始真的信奉起索尔来。

    不少学者亲自前往神宫,找一些神官们要求真正的加入索斯教,而不是只挂着一个高级神官的名头,享受种种优待。

    “是的陛下——我会让富兰克林主持谈判,相信他会给您一个满意的结果。”麦斯威尔话音刚落,富兰克林就从后面的人群中走出,拱着手低头站在索尔面前。

    索尔微微点头,心理学家出身的富兰克林也是他属意的人选,这位老人说话永远是轻声慢语,却又让人不自觉地就想对他敞开心扉,好好倾诉一番,以至于非常容易取得他人的信任。

    而他本人又十分懂得把握分寸,在这么短的时间里,已经同索斯王国的不少成员之间建立了交情,连狄安娜都提到过学者中有一位叫做“富兰克林”的老人很有才干。

    所以这件事情交给富兰克林,索尔也放心,不必担心会因为一些个人利益争夺的龌龊而产生冲突,降低自己的声望。

    “图书馆的名字想好了吗?”索尔问麦斯威尔,他们之所以开办造纸厂,一方面是为了方便日常的办公书写,更重要的其实还是为了教育。

    索尔觉得自己如今手里掌握着全沃坦最出色优秀的学者们,如果不让这些知识传承下去,并且让更多的索斯人掌握这些知识,那王国永远无法实现爆发式的发展。

    一切技术的推动最需要的除了资源和动力外,更需要的还是人才。

    在度过了很漫长的身边无人可用阶段的索尔深知人才储备的重要性,所以才会第一个赞同学者们创办造纸厂,改良造纸术的提议。

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