第62章：生长咒语 (第1/3页)
第一匹由学徒独立织成的羚羊布从织机上取下时，光流在布面拼出的羚羊突然抬起头，像在对着染坊外的草原嘶鸣。非洲少年用指尖轻轻抚摸布上的纹路，那些曾被光流画成空心月牙的后腿、拆成短线的鬃毛，此刻都成了流畅的图腾 —— 他突然对着中原学徒作揖，用刚学会的中原话说：“这是光流和我们一起织的。”
部落的妇女们立刻围上来，用羚羊布裹住刚断奶的小羊羔。光流顺着布料爬，在羊羔身上画了层金红色的膜 —— 三天后，原本瘦弱的羊羔竟长出了厚实的绒毛，巫医捧着布向长老汇报：“光流在布上织了‘生长咒’，比我们的草药还管用。”
绿衫精灵突然在林砚耳边蹦：“检测到羚羊布的‘生态作用’！光流与赤铁矿的共生反应能释放微量矿物质，对幼畜生长有促进作用 —— 这是学徒们在光流指引下，无意中织出的新功能，比单纯的引雨布更有价值！”
苏茉刚把 “幼畜襁褓” 列入新订单，流动染布站的学徒就带着好消息回来：“有五个部落愿意用香料换羚羊布，还说要派孩子来学织布。” 他指着布上光流画的小脚印，“他们看到学徒能独立织布，觉得这手艺能学会 —— 不像以前总觉得是‘外人的魔法’。”
林砚让非洲少年和中原学徒当师傅，带着新招来的部落孩子学纺线。光流在纺车旁画了只成年羚羊和五只小羚羊，每只小羚羊对应一个学习阶段：第一只学绕线，第二只学拧线，直到第五只小羚羊变成成年羚羊，就代表能独立纺线了。
有个总把线纺断的孩子急得直哭，光流突然在他纺轮上画了只跌跌撞撞的小羚羊。非洲
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