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第118章学生托管与三老问题

    第118章学生托管与三老问题 (第1/3页)

    第118章学生托管与三老问题

    话说学生托管中心正式开张以后,迎来了各方面的家长来访了解,并进一步办理托管事宜。

    期末考试在即,过去家长忙于工作,对孩子的学习过问太少,以致孩子学业落后。如今出现学生托管中心,并经过试托管二三天的试验,发现自己的孩子学习行为、学习态度明显变好,便有了思考:要前来了解学生托管中心,于是学生托管中心迎来了第二次家长访问高潮,第一次是学生托管中心建立头两天,不少家长前来学生托管中心了解情况,并做出了托管解决。第二次家访高潮是奔着孩子明显变好来的,由夏青枝引导家长了解环境,继而由安希蓉引导家长参观学生托管管理,于是,家长们很快就得出了结论:

    学生托管的优势:1以长胜河生小吃店为依托,有绝对的美食保证。2有善于教育的妈妈负责管理,有绝对的知识保证。3有游戏活动基础,有绝对的组织保证。4单一午托只要两块钱,绝对的便宜省事。

    首先是城北小学的学生家长很是满意:“有专车接送,绝对安全。有美食保证,绝对好吃。有专业组织,绝对有效。”在他们的宣传下,又引来不少的小学生来办理托管。

    其次是县四中的学生家长,由于县四中很多小学生离家都很近,反而不如城北小学有那么多的学生来托管。反而受四首富家的四老大的影响,并在教师的鼓动下,不少学业低下的初中学生家长,常常是带着孩子跑来学生托管中心了解,甚至少量学业低下的高中生家长,也带孩子跑来学生托管中心了解,结果,不管是小学生、初中生、还是高中生,他们都有共同的认识:1他们都喜欢河生小吃店的美食,2他们都喜欢花园式公园里的知识卡片游戏,3他们做作业时不自觉、但有屈雨晴和屈满霞指导、反而觉得学习和做作业并不可怕,4学生和家长都知道自己孩子的学习基础比较摇晃、但都对进托管有进步的信心。

    而且,通过访问,托管学生和他们的家长,甚至提出了暑期的学生托管问题,但是提出了他们的要求:1引导他们的孩子积极参与知识卡片游戏,巩固并提升孩子的学业成绩。2督促他们的孩子积极完成暑假作业。3最好让他们的孩子做做运动,别到时候吃得胖胖的。

    学生家长甚至提出了如果开办暑期学生托管:1一般情况早晚父母过来接送,2托管学生预订早中晚三餐,3家长都会交代孩子多尊重老师、多友好同学、多做学习运动。

    学生托管在天台县这个地方还没有过,现在

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