002-学习与修炼使我快乐 (第3/3页)
宇智波、日向，或是各国的大名贵族世家能找到一些记录。
但这明显不是他现在能去借阅的。
好在东野真的目标不是做个地理学家或历史学者，目前明面上能找到的忍界地理知识，已经让他对这个世界的大小国家有了基本的认识。
至于历史，有着上辈子剧情记忆的加持，他对忍界千年的大致脉络可能比这个世界九成九的人都清楚，已经足够了。
以上这些学习任务，他在3岁之前就完成了。
3岁之后，他就开始了第二阶段的修炼学习，主要分为三个方向。
一是开始每日的身体锻炼，由父母根据经验制定项目，自己则关注自身的承受能力，隔段时间增加锻炼量。
二是学习查克拉和人体的基础知识，以及练习结印，为之后提炼查克拉和修炼忍术作准备。
三则是学习几个门类的自然学科，包括数学、物理、化学、生物、密文等等
是的，忍者是要学习这些学科的，看看原著里的鸣人第一次参加中忍考试的题目内容就知道，虽然那一次的考试涉及到的知识都是中忍以上才需要掌握的。
合格的忍者不说是全才，最起码要做到对这些知识有基本的了解，鸣人那种热血上头只会打架的笨蛋除外。
忍者学校的教学内容也包含那些科目，但并不会要求学生过多的深入。
这里是火之国的军事重地木叶村，主要的任务还是培养战斗人员。
战斗能力，才是衡量忍者的首要标准。
被筛下来没有战斗才能的学生，才会去根据自身的兴趣天赋选择必要的科目进修。
他们以后可以做木叶需要的各类型人才，包括封印、暗号开发和解读、基础科研、医疗等等，但不会成为一线战斗任务人员。
虽说纲手要求医疗忍者也要有战斗力，但不是每个人都像她一样，有千手和漩涡的血脉加持，胸襟广阔拳力惊人，又奶又C。
东野真的目标也是如此，和之前的地理、历史科目一样，只是初步的学习，但不会去做这方面的专家。
他学习这些只是为做一个更全面的忍者服务。
目前为止，东野真即将年满四岁，对于以上的学科的初步学习已经进入尾声，下一阶段的目标，就是努力的成为一名忍者。
这就是他这两年的学习计划，每日如此，没有一天偷懒，自律的可怕。
自律的动力，则是源于他上一世的经历，曾经，他也是个打小就天资聪颖，每次考试都拿第一的好苗子。
可惜懒散和贪玩的性子毁了未来，毁了人生。
既然有了重活一次的机会，他绝对不会再重复曾经作为李森时的老路。
现在，东野真只想说：学习使我快乐，修炼更是快乐无边。