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第二十三章 岛上的课程

    第二十三章 岛上的课程 (第2/3页)

头,声音低沉,“那时我年轻,自负,以为能掌控一切。我在鸭川边设立了一个锚点,用我自己的意识碎片创造了一个投影。那个投影有自己的记忆,自己的思维,甚至能独立行动。但他是不完整的,只有我的一部分,而且随着时间的推移,他会越来越不稳定。”

    “京都的老人就是你当年的投影?”

    “是的。我离开京都后,就和他失去了联系。我以为那个实验失败了,投影应该早就消散了。没想到他还存在,而且在关键时刻帮了你。”张明远苦笑,“但他救你,也暴露了他的位置。清理者现在肯定在鸭川附近搜索,一旦找到锚点,就能追踪到我的信息。”

    诗音明白了。张教授为了救她们,牺牲了自己多年的隐藏身份。清理者现在肯定在全力追查他的下落。

    “对不起,”她低声说。

    “不用道歉,”张明远摇头,“我选择帮助你们,就做好了被发现的准备。而且,有些事是注定的。清理者,系统,造梦师后裔......这些秘密藏了太久,是时候揭开了。”

    早餐后,诗音和欣然来到木屋后面的一片空地。张明远在那里用树枝画了一个复杂的图案,是那个眼睛和迷宫的符号,但中间多了一些新的线条。

    “这是增强版的连接符号,”张明远解释,“能帮你们更稳定地进入训练模式。诗音,用你的管理者权限激活它。欣然,你站在符号中央,放松,什么都不要想,让诗音引导你。”

    欣然照做。她站在符号中央,闭上眼睛。诗音在她面前坐下,双手捧着那枚硬币。硬币开始发光,光芒顺着符号的线条流动,很快整个图案都被点亮了。

    “系统,开启训练模式,”诗音说,“参与者:李诗音,李欣然。时间流速:1:30。训练目标:基础能力掌握。开始。”

    符号爆发出强烈的白光,吞没了一切。欣然感到一阵熟悉的失重感,等光芒散去,她发现自己站在一个纯白的空间里。这里和诗音在中间领域的房间很像,但更大,而且没有家具,只有无限的白色延伸。

    诗音站在她身边,身上换了一套简单的白色训练服。她手里拿着一个平板电脑,屏幕上显示着各种数据。

    “欢迎来到训练模式,”诗音说,“这里的时间和外界流速是30:1,我们在这里训练三十天,外界只过去一天。训练内容分为三部分:第一,我的管理者能力掌握;第二,你的意识容纳能力控制;第三,实战配合训练。”

    “我们先从简单的开始。”诗音放下平板,双手在胸前合十。她的掌心浮现出一个发光的球体,球体里是流动的数据流。

    “管理者权限有很多种应用方式,”她解释,“最基本的是‘感知’,能扫描周围环境,检测能量波动,分析目标状态。然后是‘操控’,能小范围修改环境参数,比如温度、重力、光线。更高级的是‘规则’,能暂时改变一个区域的物理法则,但消耗很大,不能常用。”

    她让光球悬浮在空中,光球开始变化,先是变成一团火焰,然后变成一块冰,最后变成一团旋转的风。

    “在京都,我用的主要是‘操控’和‘规则’,”诗音说,“但用得很粗糙,效率很低。现在我教你正确的方法。”

    接下来的一整天(训练时间),诗音教欣然基础的系统操作。欣然虽然是新手,但她有造梦师后裔的天赋,学得很快。到训练时间的第三天,她已经能稳定地感知周围十米内的能量流动,甚至能轻微地影响温度。

    “很好,”诗音赞许地说,“现在试试你的意识容纳能力。试着感知这个空间里的‘情绪’。”

    欣然闭上眼睛,尝试进入那种特殊的状态——就像在寂静岭容纳噩梦实体时那样。起初什么都感觉不到,这个空间太纯净,没有任何情感波动。但慢慢地,她察觉到一丝细微的、几乎不可查的情绪:一种温和的专注,来自诗音;一种淡淡的焦虑,来自她自己。

    “我感觉到了一些,”她睁开眼睛,“很微弱,但确实存在。”

    “这就是你的能力,”诗音说,“意识容纳不只是吸收负面情绪,也能感知和影响他人的情绪。在战斗中,如果你能感知到敌人的情绪波动,就能预判他的行动。如果你能影响他的情绪,就能干扰他的判断。”

    她们开始实战训练。诗音模拟出各种敌人:清理者士兵,噩梦实体,甚至电影世界里的怪物。欣然在战斗中学习运用自己的能力,有时用情绪感知预判攻击,有时用微小的环境操控制造机会。

    训练时间的第十天,欣然已经能独立击败诗音模拟出的普通清理者士兵。但当她面对诗音模拟的“陈主任”时,还是败下阵来。

    “他的情绪很奇怪,”欣然喘息着坐在地上,“冰冷,理性,几乎没有波动。我影响不了他,也预判不了他的行动。”

    “清理者的高级成员都受过情绪控制训练,”诗音也坐下来休息,“而且陈主任身上可能有某种设备,能屏蔽情绪干扰。对付这种人,你的能力效果有限,得靠实战技巧和系统能力。”

    训练时间的第十五天,诗音开始教欣然更高级的管理者权限应用。

    “我现在教你‘规则’的初步应用,”诗音说,“但记住,这个很危险,一旦出错,可能对意识造成永久损伤。我们要从小范围、小修改开始。”

    她在空间中创造出一个边长一米的立方体区域。

    “看这个区域,现在里面的重力是正常的。我要改变它的重力方向,让‘上’变成‘下’。你仔细感知我的操作过程。”

    诗音闭上眼睛,双手在胸前做出复杂的手势。欣然用情绪感知“看”到她意识的流动:首先是确定目标区域,然后是分析区域内的现有规则,接着是构建新的规则框架,最后是

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