第142章 我想问问，是怎么个教法？ (第3/3页)
“老师是怎么个教法？”
这个问题一出来，屋里几个人都愣了一下。
张处长笑出了声：
“瞧瞧，到底是状元郎，这还没入学呢，就开始操心四年的学业安排了，这学习态度咱们得学学！”
周振华只当刘光明是好学心切，对大学充满向往。
他扶了扶金丝眼镜，清了清嗓子，拿出了大学教授的专业架势。
“这个你完全不用担心，我们学院的课程体系是全国最完善的。”
周振华掰着手指头开始细数。
“大一新生，主要是打牢理论基础。”
“咱们学《资本论》，学社会主义政治经济学。”
“老师在台上讲原理，你们在底下做笔记。要把马克思的价值规律摸透。”
周振华越讲越起劲，完全沉浸在自己的教学大纲里。
“到了大二，咱们开统计学、国民经济计划管理。”
“这一块很重要。你们得学会怎么核算一个地区的工农业总产值，怎么制定国营物资的调拨计划。”
“大三呢，咱们就会接触到一些西方的经济学理论。”
“这是咱们学院这两年新开的课，组织了好几个老教授，把八十年代初外国的经济教材翻译过来了，专门讲讲资本主义市场的那些微观宏观理论，帮你们拓宽眼界。”
“到了大四就不怎么上课了。”
“学院会安排你们去国内顶尖的大型国营企业，比如首钢、石化这种地方实习。”
“跟着人家物资科或者计划科的老同志，实地学学怎么搞统购统销，怎么写经济发展报告。”
周振华说完，端起茶杯喝了一大口水，满脸自豪地看着刘光明。
“怎么样？”
“这四年读下来，从理论到实践，绝对让你脱胎换骨！”
刘光明坐在那里，安安静静地听完。
张处长和李干事在旁边连连点头，觉得这大学上得真是充实，都是国家大事。
可没人注意到，刘光明的眉头，在听周振华讲解的过程中，一点一点地皱了起来。