511.比赛间奏：拉二与命运 (第3/3页)
的音乐充满了与命运抗争的精神，这种精神具有强烈的感染力和鼓舞性，也适合开场。”
李安：“琳琳。”
小车：“贝多芬的作品在音乐史上占据着举足轻重的地位，具有极高的艺术水准。”
李安：“小星。”
唐小星：“贝多芬的作品传唱度高，容易引起大家的共鸣。”
李安：“还有吗？”
两个小女生实在想不到她们还能补充什么了。
李安：“我也觉得贝多芬更合适，曲子我已经给俩选好了。”
二孩立马竖起耳朵。
李安：“命运。”
命运交响曲？
短暂的惊异过后，二孩似乎已经意识到了什么。
接着师生三人不约而同地露出笑容。
“老师~您该不会是让我和小星四手连奏吧？”
“不然呢。”
“嘿嘿，谢谢老师。”
“谢谢老师！”
“谢就不必了，到时候给我整好点昂，谱子我已经给你们放在了谱架第二层，至于怎么分配声部你俩自行决定，我先睡了，晚安。”
“老师晚安！”
“晚安老师！”
李安前脚刚回卧室，后脚两个小女生就回到书房找到了两份命运交响曲四手练弹的谱子。
就在第二排谱架的最上面，第一份谱子的封面上已经落了一层薄尘。
看起来两份谱子已经放在这有一段时间了。
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两个小女生觉得今天应该是她们的幸运日。
不但勇气大爆发的伴奏进度有了新的进展。
老师还奖励了她们一次四手联弹的登台机会，中午吃饭的时候她们还在幻想什么时候能完整地合作一次。
然后晚上她们的愿望就被实现！
还是在夏令营的开幕式舞台上，这怎么能不让她们感到幸运。
虽然距离夏令营的开幕式只剩十二天，但是老师既然现在才通知她们，就说明时间是完全足够的。
回到小屋二人仔细地把谱子从头到尾看了一遍，果然不出她们所料。
全谱只有第一乐章，按照谱面标识速度，完整弹下来大概只需要九分钟左右。
根据谱面难度来看，她们认为只要三天她们就可以把这首作品弹到谱面要求的速度。
再用三天合。
时间完全够用。
那么在正式开始练习之前，最后的问题就是如何分配声部了。
“小星你想弹哪个声部？”
“我都想弹，琳琳你先小选吧。”
“我也都想弹，唔，那我们抓阄？”
“好！”
接着二人用草稿纸做了两个阄，一个纸团里写着高，另一个纸团里写着低。
抓到高的就弹高声部，抓到低的就弹低音声部。
小车将两个纸团打乱随即一手一个抓进掌心，“小星你选。”
转回身的唐小星没有片刻犹豫地选择了小车的右手。
打开发现里面写着“高”。
就这样二人便轻松地决定了声部归属。
在实际演奏当中无所谓高低之分，她们二人非常清楚，对于这样一首作品，没有红花绿叶，只有将两个声部完美结合才能让这首作品爆发出最震撼的舞台效果。
关灯睡觉前唐小星问：“琳琳，老师是不是早就计划好了。”
小车笑了笑：“也有可能是老师一开始计划他和陈老师弹。”
唐小星脑海里马上浮现出两位老师坐在一起弹命运的场景，也不禁地笑了笑。
“晚安琳琳。”
“晚安小星。”
-
这边两个孩子刚入睡没一会，隔壁正在和陈璇打视频的李安突然收到了王小虎的信息。
王小虎：老师您睡了吗
李安：没有，咋啦
王小虎：可以打电话吗
李安：你说就行了
片刻。
王小虎：合唱团要筛人的事是您的意思吗
李安：你们校领导的意思，别想那么多了，早点休息
王小虎：老师晚安
李安：晚安早睡
“和谁发信息呢？”
“王小虎，合唱团要筛人，他有点闹情绪”
“不是都排得差不多了吗？”
“还能更好。”
“你的意思？”
“嗯。”