041 活力与包容的认知 (第2/3页)
观察行为。但当下学校教育正在出现扼杀这种活力的苗头，有些年青老师开始谈论减少学生体育活动时间的话题。
如何认知活力？
在我阅读过的书籍中《易经·乾·坤》，与自己的先验经验最为合拍，并形成文化认同。
乾：元，享，利，贞。
初九：潜龙勿用。
九二：见龙在田，利见大人。
九三：君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。
九四：或跃在渊，无咎。
九五：飞龙在天，利见大人。
上九：亢龙，有悔。
用九：见群龙，无首吉。
正爻认知
乾说创造是乾的本元。它象天的意旨那样使万物保持自然属性，于是和谐便存在于体内。
乾代表着力量。这种力量造就了阳，它与阴性相平衡。当阴性养肓万物并保持赖以生存的环境时，阳性遵循符合宇宙万物的秩序，去创造并改造世界。
我们内部和周围的阳性是活跃的；阳性力量，在繁荣时期帮人去创造业绩，平静时期帮人积蓄力量，它赋予我们生存的意义、方向和创造的火花。没有阳性力量的照耀，人会饱食终日无所用心而失去创造性。
阴性力量趋向忍耐、宽恕和脚踏实地，阳性力量趋向活力、机动和积极攻性，这两种东西组成了我们的一切，就象我们需要两只手和两条腿一样，只重视其中之一都不会有好结果。
阳性力量是创造、权力和名望的全部，它一旦失去阴性力量的制约，则会向偏执、骄傲、残忍转变，使阳性力量走向堕落。
阳性力量创造之后就会沉睡，恢复先前的消耗，这种修养原于阴性力量的温柔和缓之处。
变爻认知
一线：阳性力量在时机没有到来时宁愿躲在后面，他善于在安静中发现自己，并将事务处理的井井有条。
二线：经过一段安静时期，阳性力量逐渐发挥着自己的影响，牢记原则和目标。
三线：阳性力量创造性地利用时间，白天把事业引入正轨，晚上把烦恼抛到一边，恢复平衡。
四线：当事业开始有起色，阳性力量首先会谨慎前进，其次要保持自己的真实感。
五线：长时间静寂无声，但当时机成熟，行动的一天终于来临时，阳性力量会取得成就。此时，利用高人的指点可以避免失败。
六线：在有影响的地位上，阳性力量容易被高一级东西所诱惑而走极端，失去同自然的联系，最终孤立无援并导致垮台。
坤：元，亨，利牝马之贞。君子有攸往，先迷，后得主，利。西南得朋，东北丧朋。安贞吉。
初六：履霜，坚冰至。
六二
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