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11.如果要的话,也会毫不犹豫的给

    11.如果要的话,也会毫不犹豫的给 (第3/3页)

,高中A编成的名额只给两所学校。”

    北原白马举起两根大拇指,在众人的惊疑的目光中,又折下中指,

    “北海道最强的A编成吹奏学校是札幌的东海附高,他们连续多年获得全国金赏,除了正好碰到三出制度,基本都垄断北海道进入全国大赛的一个名额,实力强劲。”

    “那都这样了......不是难度更大?”斋藤晴鸟抿了抿唇。

    她多少能明白这个毕业生想马上搞出成绩这回事,可不顾大家的情况就定下目标,说好听点是上进,觉得部员们很有潜力。

    说难听点,就是不把大家放在眼里,彻底疯了。

    “但这不还是有一个吗?”北原白马笑着弯了弯食指,“我的目标是,把这个名额给吃下来。”

    总感觉这个手势有些陌生又熟悉,但他想不起来了。

    斋藤晴鸟闻言,头微微歪了几度,露出为难的甜美笑容说:

    “北原老师,这样似乎有点为难人.......更何况长濑同学不在.......”

    “确实,如果有长濑在的话.......”

    “我举手赞成,不进全国大会玩吹奏,简直是在浪费我的生命。”

    就像是在和「领导们」唱反调一样,久野立华很配合地高举起手,搞得北原白马都开始喜欢上这个显眼包了。

    他总算明白,为什么有些领导们都需要嘴替,因为真的很爽。

    斋藤晴鸟的眼角一抽,褐色的制服裙摆被她抓出深深的褶皱。

    “确实,以卫铜为目标实在太丢人了吧?”

    “我还以为函馆第一的吹奏部高中有多厉害......见识还不如我们一年来的好。”

    “现在退部还来得及吗?”

    由川樱子连忙站了起来,对着开始嘲讽起来的一年级部员说:

    “不如我们来表决吧,目标是全国大会,还是在全道大会上拿奖。”

    “嗯.......也可以。”

    北原白马点点头,毕竟表决是民主的体现,在集体中,少数服从多数是最为常见的解决方法。

    青涩的他在内心中坚信,想提升自我的学生一定是占大多数的。
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