第73章：跨学科融合的实践 (第1/3页)
“别进来！”
金戈的嘶吼如同濒死野兽的咆哮，带着撕裂声带的恐惧，狠狠撞在书房紧闭的门板上！门外黄琳带着睡意的关切，被这堵突如其来的恐惧之墙瞬间截断，门外只剩下骤然死寂的沉重，以及她自己骤然加速的心跳声，咚咚咚，擂鼓一样敲在胸腔里。
门内，金戈背靠着冰冷的门板，身体筛糠般抖着。屏幕中央，那猩红的倒计时如同魔鬼的狞笑，正一下一下，无情地跳动：
【00：02：18】
【00：02：17】……
“找到它……找到什么？它在哪里？”金戈的思维如同被狂风撕扯的破帆，在冰冷的恐惧海洋里疯狂打转。汗水早已浸透了他的后背睡衣，黏腻冰凉。
那行惨白的小字：“找到它，重生者！”
像烧红的烙铁，深深烫在他的脑海深处。
他们知道！他们不仅侵入了系统，他们洞悉了他最深的秘密！这不再是警告，这是赤裸裸的戏弄与宣判！
他猛地扑回电脑前，手指因为极致的恐惧和愤怒而僵硬不听使唤，几乎戳不进键盘。后台数据库管理界面？一片刺目的血红警告覆盖其上！防火墙日志？被清空得如同从未存在！每一次徒劳的点击，都像是在向那狞笑的倒计时献祭所剩无几的时间！
【00：01：05】
【00：01：04】……
一股冰冷的绝望顺着脊椎疯狂上涌，几乎要冻僵他的心脏！找不到！根本无处可寻！难道重生之路，就要这样猝然断送在这片诡异的漆黑与冰冷的数字之下？他所有的努力，所有的希望，和黄琳的未来……都要随着这该死的倒计时归零而化为泡影？
“不！绝不！”金戈双目赤红，喉咙里发出困兽般的低吼。他狠狠一拳砸在冰冷的实木桌面上，骨节瞬间传来剧痛！这痛楚反而像一道电流，劈开了他脑中几乎凝固的恐惧！
重生！
这本身不就是最大的“不可能”吗？！
“冷静！金戈！冷静下来！”他死死咬着下唇，铁锈味在口中弥漫，强迫自己像溺水者抓住最后一根浮木般，死死抓住这个念头。他不再去看那噬人的倒计时，猛地闭上眼，深深吸气，再缓缓吐出，再吸气……前世无数次在课堂上面临突发状况时养成的本能，此刻成了他唯一的救命稻草。再睁眼时，那眼底的赤红虽然未退，但疯狂已被一种近乎冷酷的决绝压制。
“既然系统层面找不到……‘它’会不会就藏在……最普通的地方？最不起眼的角落？”一个念头如同黑暗中擦亮的火柴，骤然闪现！
他的目光猛地扫过电脑屏幕下方——任务栏！那是系统运行时最基础、最容易被忽略的区域！十几个小小的图标安静地排列着。他的视线如同探照灯，带着孤注一掷的疯狂，死死盯住每一个图标！浏览器、音乐播放器、文档编辑器……没有异常！就在绝望再次升腾的刹那，他的目光死死钉在了一个图标上！
那是一个极其普通的、代表系统默认计算器的图标！
可就在这图标的右下角，一个微小到几乎会被视网膜自动过滤的、极其黯淡的灰色数字标记，正以和主屏幕倒计时完全一致的频率，同步跳动着！
【00：00：15】
【00：00：14】……
“是它！”金戈的心脏像是被一只无形巨手狠狠攥住，几乎停止跳动！他根本来不及思考为什么是这里！为什么是这个不起眼的计算器！求生的本能驱动着他颤抖的手指，用尽全身力气，狠狠将鼠标箭头砸向那个图标！
双击！
“咔哒！”
一声极其轻微的、几乎不存在的系统音效响起。
屏幕上那覆盖一切的、狰狞的猩红倒计时弹窗，连同那片吞噬一切的漆黑背景，如同被戳破的肥皂泡，瞬间消失得无影无踪！后台管理界面熟悉的绿色运行指示灯重新亮起，柔和而稳定，仿佛刚才那吞噬一切的恐怖从未发生过！书房里只剩下主机风扇低沉的嗡鸣，和他自己如同破风箱般粗重、劫后余生的喘息！
金戈瘫软在椅子上，浑身脱力，冷汗浸透了头发，一缕缕贴在额角。他死死盯着那恢复正常的屏幕，胸膛剧烈起伏，大脑一片空白，只剩下一个念头在疯狂回荡：他们能进来一次，就能进来无数次！这平静的绿色，不过是下一场风暴来临前，短暂而虚假的喘息！
“叮铃铃——”
清晨的上课预备铃，如同往常一样清脆地划破厦夂一中校园的宁静。阳光透过高大的棕榈树叶，在通往教学楼的小径上投下斑驳跳跃的光点。
金戈脚步虚浮地踏进高二（3）班的教室门，脚下仿佛踩在棉花上。昨夜那惊魂的倒计时和最后时刻的生死一搏，像一场冰冷黏腻的噩梦，死死缠绕着他的神经。睡眠？那成了彻头彻尾的奢侈品。此刻他眼下的乌青浓得化不开，脸色苍白得像一张被过度漂洗的纸。只有强行挺直的脊梁和刻意放大的音量，在努力维持着“金老师”应有的姿态。
“同学们早！”他的声音比平时高了半度，透着一丝不易察觉的紧绷。
“金老师早！”讲台下，几十个青春洋溢的声音齐刷刷地回应着。但很快，细碎的议论声就像水面的涟漪一样悄悄荡开。
“金老师脸色好差啊……昨晚没睡好吗？”前排的女生小声嘀咕。
“何止是差，简直像被女鬼吸了阳气……”张昊的同桌李涛用自以为很低的声音吐槽，立刻被张昊用手肘狠狠捅了一下，“闭嘴！瞎说什么！”张昊担忧的目光落在金戈脸上，少年敏感的神经捕捉到了老师平静表象下极力压抑的惊涛骇浪。
金戈深吸一口气，粉笔在黑板上重重顿下，发出“笃”的一声脆响，压下了教室里的杂音。“好！今天我们正式启动‘科技与环境’跨学科项目实践！不再只是书本上的文字游戏，我们要动真格的了！”
他转过身，目光扫过一张张年轻而充满求知欲的脸庞，昨夜残留的惊悸似乎被这鲜活的生命力驱散了一丝。“大家还记得我们项目组的分工吗？第一组，负责校园不同区域（教室、操场、食堂、绿化
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