第422章 科举 (第2/3页)
他看向李世民，目光恳切：「陛下，臣有一个想法，或许可以一试。」
李世民道：「讲。」
房玄龄道：「臣建议，从明年起，启用刺史任期制度，岭南各州的刺史，需满两届。
六年之内，不得调离。」
「考核标准中，增加兴办官学、培养士子的成效。成效显着的，六年後回朝，优先重用；成效差的，严加惩处。」
李世民眉头微动：「这和辅机说的，有相似之处。」
房玄龄点头：「臣与辅机，确实想到一处去了。但臣还想加一条。」
「哪一条？」
「岭南籍进士，回乡任官。」房玄龄道，「岭南士子考中进士後，朝廷优先将他们派回岭南任职。」
「这些人熟悉当地情况，有乡土之情，做事会比外来官员更用心。
「而且，他们本身就是从岭南考出来的，对当地士子有示范作用一让他们看见，读书真的能改变命运。」
李世民沉默了。
他想起贞观初年，自己说过的话「用人但问堪否，岂以新故异情？」
房玄龄这个建议，正是在践行这个理念。
「玄龄，」李世民缓缓道，「你说的这些，朕记下了。」
「陛下，臣还有一句话，不知当讲不当讲。」
李世民道：「讲。」
房玄龄道：「岭南之事，看起来是个小问题，其实是朝廷治理边远地区的缩影。」
「若不趁早解决，这些地方就会越来越远，越来越离心。」
他顿了顿，声音沉重。
「陛下，大唐的疆域，不只是关中、中原那几块富庶之地。那些偏远的地方，也是大唐的土地；那些偏远的人，也是大唐的子民。」
说完，他深深一揖，退了出去。
李世民坐在御案後，久久未动。
房玄龄最後那几句话，像锤子一样敲在他心上。
岑文本是在戌时三刻求见的。
他来两仪殿的理由，是呈送一份关於江南道水利工程的急奏。
李世民接过，却没有看，而是直接问：「景仁，你来，是为了岭南的事吧？」
岑文本一愣，随即苦笑。
「陛下圣明。臣确实是为了此事而来。」
李世民指了指坐席：「坐。」
岑文本坐下，神色郑重。
李世民看着他：「景仁，今日朝堂上，你一直没说话。朕想听听，你怎麽看。」
岑文本沉默片刻，然後开口。
他的声音不高，但每一个字都清晰有力。
「陛下，臣反对给岭南增加名额。」
李世民眉头一挑。
岑文本继续道：「臣反对，不是臣不体恤岭南。恰恰相反，臣正是体恤岭南，才反对。」
李世民看着他，等他继续说下去。
岑文本道：「陛下，科举是什麽？是朝廷选拔人才的制度。它的核心，是公平。公平是什麽？」
「是所有人在同一套标准下竞争。关中子弟和岭南子弟，用的是同一份考卷，由同一批考官阅卷。」
「考上的，就是人才；考不上的，就不是。」
他顿了顿，声音低沉。
「如果因为岭南无人，就给岭南增加名额，那岭南考上的那些人，算是什麽？」
「是凭真才实学考上的，还是凭朝廷「照顾」考上的？」
李世民没有说话。
岑文本继续道：「陛下，臣可以想像，如果朝廷真的给岭南增加名额，关中、中原的士子会怎麽说。」
「他们会说，岭南人考不过，朝廷就给他们开後门。这对岭南士子来说，是羞辱，不是恩惠。」
他的声音提高了几分。
「臣出身江南。臣年少时，江南文教也不如中原。但臣从没想过要朝廷照顾」。
「臣只知道，要想出人头地，就得比别人更用功，读更多的书，写更好的文章。」
「臣考上了，臣就是凭真本事考上的。臣要是在考场上输给关中子弟，臣认。」
李世民看着他，目光深邃。
岑文本缓了缓语气，继续道：「陛下，臣不是反对帮助岭南。臣反对的，是用破坏制度的方式去帮助。」
「国子监选派博士去岭南任教，臣赞成。甚至，朝廷可以拨款在岭南多建几所官学，多买一些书籍，臣都赞成。」
他直视李世民：「但这些，都是治本之道。文教兴了，岭南自然有人才。人才有了，自然能考上。」
「那时候，岭南的进士，是堂堂正正考出来的，谁也说不出一个「不」字。」
「可如果现在就给岭南增加名额，陛下想一想，那些靠照顾」考上的人，到了朝堂上，能抬起头吗？」
「其他官员会怎麽看他？他自己心里会怎麽想？」
他摇了摇头：「陛下，这不是帮他们，是害他们。」
殿内陷入一片寂静。
李世民靠在椅背上，闭上眼睛。
岑文本的话，像一把刀，剖开了问题的另一面。
公平。
什麽是真正的公平？
让所有人都用同一套标准竞争，是公平。
可如果一方根本没有机会接受教育，那这公平，是真正的公平吗？
可如果给落後地区特殊照顾，那这照顾，会不会变成另一种不公平？
这个问题，没有简单的答案。
良久，李世民睁开眼。
「景仁，你说的这些，朕都听明白了。」他缓缓道，「那你说，该怎麽办？」
岑文本沉默片刻，道：「陛下，臣有一个想法，不知是否可行。」
李世民道：「讲。」
岑文本道：「臣建议，可以设立「南北选」。
7
「南北选？」李世民眉头一皱。
岑文本道：「是。进士科仍是全国统考，择优录取，这是根本，不能动摇。」
「但同时，可以增设明经科」的特奏名—每道按固定名额，推荐本道才俊参加省试。推荐上来的士子，单独阅卷，单独录取，但不与进士科同榜。」
他解释道：「这样，进士科仍是天下英雄入吾彀中」的盛典，明经科则是给偏远地区一条出路。」
「两条路并行，互不干扰。关中、中原的士子，可以去争进士科；岭南、黔中的士子，可以去考明经科。」
李世民听着，手指在案上轻轻敲着。
「景仁，」李世民看着他，「你这个提议，朕会认真考虑。」
岑文本起身行礼：「臣告退。」
暖阁里，只剩下李世民一人。
他靠在椅背上，望着跳动的烛火，久久不语。
三个重臣，三种立场，三种方案。
长孙无忌求稳，用治标之法拖延时间，等关陇慢慢接受现实。
房玄龄务实，用制度激励地方官员，从根源上解决问题。
岑文本高远，用「南北选」的构想，试图在维护公平的前提下，给边远地区一条出路o
谁对？谁错？
没有对错。
他们只是在各自的立场上，用自己的方式，为这个帝国思考。
李世民闭上眼睛。
他忽然有些累。
不是身体的累，是心累。
这些年来，他越来越深刻地感受到，治理一个国家，不是靠一道诏书就能解决的。
每一个决策背後，都有无数利益在博弈。
每一个问题背後，都有无数因素在纠缠。
他需要一个人，一个能跳出这些利益、站在更高处看问题的人。
他想到了李逸尘。
「召太子、李逸尘即刻入宫。」
李承乾接到口谕时，正在和李逸尘议事。
两人一同出了东宫，穿过长长的宫道，来到两仪殿。
王德已经在门口等着了。
「太子殿下，李右庶子，陛下在暖阁等候。」
两人进了暖阁。
李世民靠在御榻上，腿上盖着薄毯。
「坐。」
两人坐下。
李世民没有绕弯子，直接把今天三位重臣的觐见，原原本本说了一遍。
长孙无忌的「稳」，房玄龄的「实」，岑文本的「公」。
说完，他看向李承乾：「高明，你怎麽看？」
李承乾沉默片刻，道：「父皇，儿臣以为，三位大臣说的，都有道理。但儿臣总觉得，还差一层。」
李世民眉头一挑：「差一层？」
李承乾道：「是。长孙司徒求稳，是在现有格局里找平衡。房相务实，是在制度上做修补。岑中书高远，是在公平和照顾之间找第三条路。他们都在想办法，但他们的办法，都是在分」字上做文章怎麽分名额，怎麽分利益，怎麽分地域。」
他顿了顿，看向李世民：「父皇，儿臣在想，岭南的问题，真的只能靠「分」吗？」
李世民没有说话。
他看向李逸尘。
李逸尘从进门到现在，始终沉默。
此刻他抬起头，迎上李世民的目光。
李世民道：「李逸尘，你怎麽看？」
李逸尘没有立刻回答。
他沉默片刻，然後开口。
「陛下，臣斗胆说一句—岭南的问题，恐怕不是名额的问题。」
李世民道：「哦？」
李逸尘道：「臣看过岭南各州的贡举案卷。贞观以来，岭南累计贡举不过数十人，及第者不过数人。可岭南的人口，不比关中少太多。问题到底出在哪里？」
他顿了顿，继续道。
「关中为何人才辈出？非关中人天资过人，而是关中根基深厚。」
「贞观学堂、国子监、太学、四门学，皆在关中。天下书籍，大半藏於长安。名师大儒，多在京畿。」
「关中子弟，自幼耳濡目染，所读者皆经典，所学者皆正道。此非一日之功，乃数十年积蓄之结果。」
「岭南呢？岭南官学，不过数间茅屋。岭南书籍，全靠手抄。岭南师资，多是贬官、
流人，或本地老儒。岭南子弟，纵有聪慧过人者，亦无书可读，无师可从。」
他看向李世民。
「陛下，这不是岭南人不努力，是岭南没有那个根基。」
李世民的手指，在御案上停住了。
根基。
这个词，他懂。
当年打天下，他和窦建德、王世充争锋。
不是他比他们聪明，是他起家的根基比他们厚——关陇集团的支持，太原起兵的家底。
根基这个东西，看不见摸不着，可它决定一切。
岭南没有这个根基。
那怎麽办？
让关中停下来等岭南？不可能。
让岭南自己慢慢积累？
那得几十年。
他看向李逸尘。
「那你觉得，该怎麽办？」
李逸尘道：「陛下，臣在想——能不能换一条路？」
李世民道：「换一条路？」
李逸尘点头：「是。关中那条路，根基太深，岭南人跑不过。那就换一条他们能跑的路。」
「跑完之後，还是到朝堂上来，还是做大唐的官。」
李世民没有说话。
李逸尘继续道：「臣翻阅史书，见贞观年间，陛下曾为吐蕃、新罗、高昌等国子弟设宾贡进士」之科，单独考试，单独录取，附名进士榜末。」
李世民点了点头：「是。那是为了怀柔远人，牢笼英彦。」
李逸尘道：「陛下，臣在想这个制度，能不能用在岭南？」
李世民愣住了。
宾贡进士？
那是给外国人的。
岭南是大唐的疆域，怎麽
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