第957章 殿试落幕 (第1/3页)
报时的钟声响起，时辰已过半，陈行甲知道必须加快速度了。
「臣以为，央地关系之平衡，不在静态之制度，而在动态之调控。」
「朝廷当视地方之表现、时势之变化，决定松管之度。若地方治理得力、政绩卓着，朝廷可适度放权，使地方有更大空间施展；若地方治理失当、贪腐丛生，朝廷则当收紧约束，派员整顿。」
「此非朝夕之功，而需朝廷进行常态化检视与调整。臣不揣浅陋，谨陈愚见，惟陛下裁之。」
写完最後一段，他搁下笔，手心已全是汗水。
他通读一遍，发现全文没有引用任何经史子集中的原文，没有一处「子曰」「诗云」。
但他的逻辑链条是完整的，从央地关系的历史变迁出发，点出历代制度无法一劳永逸的根源，再从当下时局出发，提出「先松後管」的动态平衡模式，并以考成法和巡抚制度作为具体落点。
这篇文章，可以说和陈行甲以前练习写的文章截然不同，在实学出现之前，这样的文章甚至可以算是离经叛道了。
不引用先贤的话，纯粹的说理性思辨，而且是对着一个国政级别的话题说理。
如果不是灵光乍现，陈行甲也写不出这样的文章来。
已经写完了，再修改也没时间了。
陈行甲硬着头皮，又重新校对了一遍，然後誊抄到了卷子上。
其实正常来说，天子在布置考题之後，一般都会离开大殿。
他的父皇隆庆皇帝主持的最後一次科举，当时皇帝已经患有失语症了，只是漏了一次面就返回後宫了。
不过这是小皇帝第一次主持殿试，还是非常激动的。
尤其是这一次的殿试题目非常的难，小皇帝不停地巡考，看着考生们苦思冥想的样子，他忍不住露出笑意。
最关键的是，这个话题，苏师傅曾经和自己讲过。
苏泽当时提出的「央地父子论」，这段时间的执政中，小皇帝也在观察这套理论，越看越觉得精妙。
这时候再看这些，经过科举考试层层选拔上来的读书人，对着这个题目无从入手的样子，让小皇帝有了一种学霸看学渣答题的快感。
不过也不是所有人都全无思路。
小皇帝在巡考期间，就看到两个考生笔走龙蛇，简单看了他们的答题，也颇有思路。
特别是那个叫做陈行甲的，好像是本届会元来的，他的答题思路非常清晰，所提出的地方竞争，倒是和如今张阁老推动的政绩考核改革对得上。
这又给小皇帝一个新的思路，央地关系不仅仅是中枢和地方的关系，也是地方和地方的关系。
这陈行甲是个人才啊！
还有一个叫做贺鸣的考生，是本届的第二名，他的思路没有陈行甲这麽清晰，但是也在论述央地关系的「责权与事权」相当的问题。
贺鸣的思路是，央地矛盾主要就是两个权力不能一致。
地方上承担的事权，如果得不到足够的权力和资金支持，中枢朝廷如果不能承担，结果只能是放任自由。
贺鸣希望能划分好权责，让地方在承担足够事务的同时，拥有相应的权力。
能够想到这一层，已经有了重臣的视野了。
收卷的钟声响起，太监们进入考场，考生们纷纷放下手里的笔。
殿试是不需要糊名的，谁也不会在天子眼皮子底下作。
考生们离开皇宫，紧接着这些卷子送到了御书房，由阅卷官，也就是当朝阁臣们判卷。
阅卷官，也叫做读卷官，因为殿试的主考是皇帝本人，所以阁臣都是「读卷」的。
当然，皇帝本人也不可能一一去判定三百份试卷，其实还是读卷官批改。
御书房内，四名读卷官分坐四角。
案头堆着三百份殿试卷子，高拱、雷礼、李一元、张居正每人面前一摞，旁边还摆着笔墨和空白的名次草稿纸。
殿试阅卷规矩与会试不同。
会试是糊名誊录，读卷官不知考生姓名，凭文章定等第。
殿试不糊名，读卷官能看到考生的名字和籍贯，但名次须由四人合议拟定，再将前十名呈送皇帝
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